उपर्युक्त तरीके से किया गया कार्य परियोजना कार्य कहलाता है । यह प्राकृतिक वातावरण अर्थात् जो है , जैसे है , में किया जाता है । यह वास्तविक जीवन में गणितीय अवधारणाओं की समझ में वृद्धि उत्पन्न करता है . साथ - ही - साथ यह गणितीय ज्ञान का दैनिक जीवन में अनुप्रयोग के अवसर प्रदान करता है । परियोजना कार्य में शामिल रहता है . स्वआकलन । समवयसमूह में चर्चा । आपसी बात - चीत द्वारा कक्षा के अन्दर एवं बाहर गणितीय अवधारणाओं की समझ बनाने के लिए कई प्रकार के परियोजना कार्य किये जा सकते हैं । जैसे- कक्षा की लम्बाई , चौड़ाई , ऊँचाई मापकर बच्चों की बैठने की संख्या का आकलन करना , विद्यालय में उपलब्ध जमीन पर बागवानी से संबंधित परियोजना कार्य ।
परियोजना कार्य के आकलन के लिए निम्नलिखित मुख्य बिन्दु पर ध्यान देना आवश्यक होता है
• क्या परियोजना का चुनाव मौलिक है ?
• क्या परियोजना की विषय - वस्तु सार्थक है ? क्या परियोजना वास्तविक जीवन से सम्बन्धित है ?
• क्या परियोजना बालक के परिवेश से जुड़ी है ? क्या परियोजना तथ्यों पर आधारित है ? क्या परियोजना का प्रस्तुतीकरण सौंदर्यपूर्ण है ? क्या परियोजना अवधारणा को स्पष्ट करने में सहायक है ? क्या परियोजना के पूर्ण करने के लिए कोई योजना बनाई गयी है ? क्या परिणामों की व्याख्या सही रूप में की गई है ? क्या परियोजना को पूरा करने में समय प्रबंधन का ख्याल रखा गया है ? क्या परियोजना सहभागिता आधारित है ?
प्रश्न - मुख्यमंत्री भ्रमण परियोजना हेतु आपके विद्यालय को 10,000 रुपये मिले हैं । बच्चों के परिभ्रमण हेतु परियोजना तैयार करने का निर्देश दें । वे यह भी बतायेंगे कि इसमें गणितीय अधिगम कहाँ - कहाँ होता है ?
प्रश्न - प्राथमिक स्तर पर बच्चों को दिये जाने वाले पाँच परियोजनाओं की सूची बनावें प्रत्येक परियोजना में कौन - कौन सी गणितीय अवधारणा शामिल होती हैं उनकी सूची बनावें । प्रश्न - सीखने - सिखाने की प्रक्रिया में मूल्यांकन के कई तरीके क्या हो सकते हैं ? उदाहरण सहित व्याख्या कीजिए ।
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